Español

Mat. SEP Lecc 28

Profr. Agustin

Español

Libro Santillana lección 8

Profr. Agustín

DURING SPANISH EXAMS IT WONT BE ENGLISH HOMEWORK.


TUESDAY JANUARY 29 TH .- VOC: WRITE VOC LIST NO. 16 3X.
READ BOTH READING LESSONS.
LISTEN CD  "DINO RAP"
PRACTICE YOUR CONVERSATION "MY BEST PRESENT" DO YOUR DRAWING!


WEDNESDAY JANUARY 30TH.-  GR.- WRITE 5 COMPARATIVE SENTENCES (ER) AND
                                                                    WRITE 5 SUPERLATIVE SENTENCES (EST).
GRAMMAR: STUDY VERB LIST NO. 7 AND 8.
PRACTICE YOUR CONVERSATION "MY BEST PRESENT"
LISTEN CD "DINO RAP" DO NOT FORGET TO DO YOUR DRAWING!


THURSDAY JANUARY 31ST.- STUDY FOR TOMORROW EVALUATIONS
VOC LIST 16 AND VERB LIST NO. 7 AND 8
PRACTICE YOUR CONVERSATION "MY BEST PRESENT" BRING YOUR DRAWING!


FRIDAY FEBRUARY 1ST.- NO HOMEWORK.

PREPARE YOUR NOTEBOOKS AND BOOKS TO BE CHECK NEXT WEEK 

Español

Segunda lección de Español SEP pags. 86 a la 100, subrayar lo más importante

Lección 26 matemáticas SEP

En cuaderno de matemáticas hacer rectas de 10 cm y dividir cada una en 1/2, 1/4, 1/8, 1/3, 1/5

(deben aparecer en líneas parelelas)

Profr. Agustin

MONDAY JANUARY 28TH .- Gr.- Write 1x verb lists 7 and 8
Rd.- Reading Path solve pages.62 and 74

Español

Libro Español SEP: hacer un cuadro sinóptico de las pags. 86 a la 92

Profr. Agustín

Español

Hacer resumen de las pags 80 a la 85, subrayar lo más importante, contestar los cuadros.

Firmar cuadernillo de ENLACE

Español

Lenguaje y Comunicación: Pags. 102 a la 109

Profr. Agustín

Geografía

Para el próximo lunes

Realizar resumen de las pags. 83 y 87, ilustrar

Investigar características del medio urbano y rural, ilustrar

Miss Samantha Rosey

FRIDAY YOU WILL GO HOME AT 12:00 O´CLOCK.


MON. JAN. 21ST.- Write 2X verbs chart No. 8.- practice sentences orally.
Read Explaining the Mysteries of theWorld.

TUE.JAN-22.- WRITE 3X Vocabulary Word List No. 15
Read Explaining the Mysteries of the World.

WED.JAN. 23RD.- STUDY FOR TOMORROW EVALUATIONS:  VOC. LIST 15 AND VERBS LIST NO. 8

THURS. JAN. 24RD.- Report 5 commands in passive voice.- check your notebook.

FRI. JAN. 24TH.- NO HOMEWORK

Ciencias

Investigar:

1. ¿Qué es una planta de tratamiento de agua residual?
2. ¿Qué proceso debe seguir para tratar las aguas?
3. ¿Para qué podemos utilizar el agua tratada?

Ilustrar cada pregunta.

Miss Samantha Rosey

Español

• Preparar exposició y/o resumen para el lunes
• Fotocopia de Civismo: contestar y pegar en cuaderno de civismo
• Portadas colorear (mejorar presentación)
• Resolver examen ENLACE y corregirlo con operaciones (para entregar el lunes)
• Mañana firma de bolestas segundo periodo 8:00 a.m.

Profr. Agustin

Español

1. Colorear portadas de Matemáticas, Español, Historia y Civismo

2. Escribir números con letra en el cuaderno de matemáticas. Las mismas cantidades pasarlas a números romanos.

3. Lección 24 libro matemáticas SEP

4. Revisar fechas de exposición y trabajos de Historia

Historia (continúación)

Exposiciones y trabajos escritos. En el caso de los trabajos escritos se entregarán en hoja tam. carta, la escuela sacará las copias para compartir con los compañeros de grupo.

Martes 5 febrero 2013
Perez Danna      Pag. 99 y 100 caricatura explicando información
Piña D. Danna   Pag. 101 y 103  mapa mental
Reyes Diego     Pag. 105    cuestionario con respuestas
Rios K. Jessica Pag. 106 y 107 colash en hoja tam. carta

Miércoles 6 febrero
Saavedra M. Frida   pag. 108   acróstico
Salas Z. Mauricio   pag. 109   Colección de fotografias(todos)
Velazquez Abraham  pag. 110 mapa mental

Computación

Tarea:

Página 47(conclusiones y cuestionario)

Gracias

Profr. Vicente Torres

Historia

Exposiciones y trabajos escritos. En el caso de los trabajos escritos se entregarán en hoja tam. carta. La escuela sacará las copias para compartir a los compañeros del grupo.

Lunes 28 enero    
González Llanderal Juan P.     pag. 90            exposición oral
Hernández Bringas Joselyn     pag. 90, 91       hacer un tríptico
Herrera Reyes Valentin           pag. 91             (inversión extranjera) exposición oral

Miércoles 30 enero
Hidalgo Miranda Roberto       pag 92               Hacer mapa en cartulina, exposición oral
Juárez Millan Ana L.              pag. 93               Resumen
López Trejo Gloria                 pag. 94               mapa mental  exposición oral

Viernes 1 febrero
Mendez Carrillo Mauricio      pag. 96              cuestionario c/respuestas
Olivera López Angeles           pag. 97              cuestionario c/respuestas
Pereyra de Gyves Karla          pag. 98               responder preguntas

Historia

Exposiciones y trabajos escritos. En el caso de los trabajos escritos se entregarán en hoja tamaño carta. La escuela sacará las copias para compartir con los compañeros del grupo.

Lunes 21 enero
Buenrostro Luna Ariadna          Panorama pag. 84                             resumen ilustrado
Cevallos Shehab Eduardo          Línea del tiempo pag. 82 y 83         exposición oral
Cordova Cerrillo Ethan              Mapa con colores pag. 85                exposición oral
De la Hoz Amy                          ¿Qué es una revolución? pag. 86     resumen

Miércoles 23 enero

Espinosa Peralta Victor E.         Pag. 87                                              resumen para el grupo
Flores Poblano Arturo A.          Pag. 87                                              Mapa conceptual
Galeana Jiménez América S.     Pag. 88 resumen                               exposición oral
García Rodríguez Karla I.          Pag. 88 cuadro sinóptico                  exposición oral

Viernes 25 enero
García Serrano Víctor A.           Pag. 89 Dictadura, definición          exposición oral
Gil Rosales Emilio T.                pag. 89 dibujo                                   exposición oral
González Alejo Alison O.          pag. 90 El porfiriato                         resumen

Tarea 15 de enero 2013.

Cuadro sinóptico de la lectura libro de Civismo páginas 56 a la 61 en el cuaderno de Foramación Cívica.

Resolver lección 24 de matemáticas SEP Pag. 81-84

Cuadro sinóptico escrito en el cuaderno de Matemáticas ( Números Romanos)

Geografía

Resolver las páginas del libro de texto SEP 76, 78 y 81, entregar próximo lunes 21 enero

Atentamente

Samantha Rosey
Profra. Ciencias y Geografía

Enero 14, 2013.

Elabora un mapa conceptual que aplique el resumen y la escritura de un texto expositivo libro SEP Español, el mapa deberá estar en el cuaderno de Español.

STUDY VERBS, VOCABULARY WORDS, AND READ AT LEAST 10 MIN EVERY DAY.

Mon. Jan. 14th .- Gr:   Write one sentence with every verb from list 7 in present simple.

Read "Explaining hte Mysteries of the World"

Gr:  Write 5 sentences  with WISH in present / check your notebook

Tue.Jan.15th .- Voc:   Write 5 x vocabulary list 14.  Make a drawing for every word and color.

Read  "Explaining hte Mysteries of the World"

Wed.Jan.16th.- Gr.- Write 5 WH Questions in the past. Check your grammar notebook.

Reading:   "Explaining hte Mysteries of the World" and answer the second questionnaire.

Thurs. Jan. 17th.- Study for tomorrow evaluations.

Grammar: Verb list 7 ( you must be able to write sentences in all tenses we had learned)

Voc: voc list 14.

ASK YOUR PARENTS TO SIGN ALL YOUR NOTEBOOKS WORK.

Computación

Tarea:

Página 47(Conclusiones y Cuestionario)

Gracias

Profr. Vicente Torres

Tarea Español

Cuaderno de Español:

-Investigar sobre el cambio climático

- Contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde naciste, en tu casa o en un hospital?

2. ¿Cómo eras de recien nacido?

3. ¿Eras un bebe tranquilo o llorabas mucho?

4. ¿Comías y dormías bien?

Pidele ayuda a tus papás para contestarlas.

Tarea Español

Enero 10, 2013

Alumnos que cumplieron con la tarea del Museo Memoria y Tolerancia:

Amy De la Hoz
Alison González
Karla X. Pereyra
Ana Leilani Juárez
----------------------------------------------------------------------------------------
Victor Andrés
Mauricio
Victor Emmanuel
Karla
Arturo
Ethan

Les recuerdo que la tarea eran 2 cuartillas

Tarea 9 de enero 2013

Redactar 2 cuartillas contestando las siguientes preguntas:


¿Qué fue lo que más te gustó del Museo?

¿Qué es Tolerancia para ti?

¿Qué acciones o compromisos implementarías para convivir con tolerancia en la escuela y en casa?

Todos los alumnos entregaran el reporte aun no hayan asistido

Tarea de Música

Tarea para el III Bimestre
Escuchar la obra del Carnaval de los animales de Camille Saent Zaens

Se sugiere tener 2 flautas una para casa y otra para la clase de música

Asistir algún concierto de música clásica

Bellas Artes
Sala Netzahualcoyotl o donde se les facilite
(esta actividad es opcional)

Atentamente


Profra. Guadalupe

Computación

Tarea:

Páginas 35 y 41.

Gracias

Profr. Vicente Torres

REMEMBER YOU MUST STUDY VERBS AND VOCABULARY WORDS EVERYDAY, READ A LOUD AT LEAST 10 MIN.

MONDAY JANUARY 7TH.- NO HW.

TUESDAY JAN. 8TH.- Read " Explaining The Mysteries of the World"
Ask your parents to sign your Student book and Practice book Grade.
Write 2x verb list no. 7 all tenses and meaning.

WEDNESDAY JAN. 9TH.- Read "Explaining The Mysteries of the World"
Write 3X Vocabulary list No. 13

THURSDAY JAN. 10TH.- Write a 50 words composition. Topic: My best present.
Study for tomorrow evaluations : Verb list no. 7 and vocabulary list No. 13.
Ask your parents to sign your notebooks grade (voc, spelling. grammar, reading, and math)

Welcome back to school, I missed you a lot!!!!!!

Tarea: 7 de enero 2013.

Números Arábigos por Romananos

Alumnos que no entregaron el reporte de lectura del libro del Fondo de Cultura:

América Samantha Galeana  Jiménez

Diego Ismael Reyes Haernández

Emilio Tadeo Gil Rosales

María de los Angeles Olivera López

Yocelyn Hernandez Bringas

Abraham Velazquez López

Ariadna Buenrostro Luna

Paulo González Llanderal

Amy De la Hoz

Mauricio Salas Zarzosa

Danna Romina Piña Diaz

Valentín Herrera Reyes

Santiago  Mendez Carrillo

Podrán entregar el reporte para el día viernes11 de enero 2013 con calificación maxima de 8.

Enero 6, 2013.

Estimados padres de familia:

La presente es para desearles un Feliz Año 2013 asi como darles algunas indicaciones para la salida al Museo de Memoria y Tolerancia el pròximo miercoles 9 de enero:

-Los alumnos deberàn presentarse con el pants de la escuela
-Credencial del Instituto
- Lunch en envase desechable
-Suficiente agua
-Ser puntuales 7:45 (para partir a las 8.00 hrs.)

Agradeciendo de antemano su atenciòn, quedo de ustedes.

Atentamente

Direcciòn Tècnica